为进一步提升我院教师教学能力，指导我院教师参赛上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛技能水平，3月20日下午，学院教师教学能力现场演练在综合楼402、403召开，按照比赛分组本次培训会分为课堂教学组和教学设计组，邀请专家进行现场指导点评。党委书记蔡红、副院长谢锦平出席，教务处及各系部主任、参赛教师参加本次活动。
培训会上，课堂教学组成文竞、王妍分别以“空气相对湿度的调控”、“EXCEL的数据管理”为主题现场说课，蔡红、专家、各系主任分别对两位老师的说课情况点评，并提出意见建议。蔡红指出简单课程应该增加形式的丰富度，课程呈现形式“有花头”，展现方式能“吸睛”，要突出针对性、应用性、操作性，手段、方法、方式要多样化，要体现素质目标；复杂课程应该讲解由浅入深，有主次、有主题、有难易点，要自然衔接、自然流畅，专业术语要用词严谨，课堂互动要规范，信息化手段要精心设计，教案要图文并茂。同时，课程要切入课程思政。课堂教学是解决问题而不是简单的传授知识。专家特别强调课堂讲解要语速适中、抑扬顿挫，副板书要副中有主，主中有副，板书要清晰整洁、框架合理，同时课堂要展示知识点有几个，重点、难点在哪里。
课程设计组佘为为、王海丽、许英杰、冯翠平、吴瑞芹、郭印6位老师分别进行现场说课，谢锦平、专家、系部主任对各位老师的说课情况点评。谢锦平指出课程不仅要点出难点，更要有突破难点的措施，并且在教学中要设计出如何检验学生对知识的掌握度。专家指出要呈现课程的难点，进一步挖掘出课程的难点，细化知识能力目标，教学目标的达成要非常清晰，课程要有可推广性，教案要完善，教案中要有学情分析，能自圆其说，课程导入要能通俗易懂、打动人心、具有震撼力。
通过本次活动，参赛教师都表示收获很大，自己的思路开阔了，对参赛作品的修改有了新的灵感，及时发现了自己的不足之处，会继续精研作品，弥补不足、努力提高参赛作品质量，提升教育教学能力。