6月15日，学院在第一会议室召开“三教”改革教法专题会，党委书记蔡红出席会议，教务处、六系一部一院主任和教师代表参加，会议由教务处处长王欢主持。
蔡红肯定了疫情期间教学条线的积极部署和工作实效，指出“三教”（教师、教材、教法）改革是开展课堂教学内涵提升的重要内容，要求各教学部门要结合专业和课程特点开展专题研究，通过组织公开课、教学研讨、“三教改革”论坛等活动，不断深化“三教”改革，助力“双一流”专业建设。他强调，做好线上课程教学教法改革需要回答好四个问题，一是梳理课程线上教学存在的问题，二是解决线上教学问题的举措，三是聚焦线上教学关键要素，四是把握好混合式教学的内涵，探索教学形态的多样化，实现线上和线下教学的融合，真正提高课堂教学的有效性。
蔡红对下阶段“三教”改革工作提出三点要求：第一要创新教学模式，以线上互动教学模式探索为例，教师可以分小组开展各种形式的课堂互动，积极探索不同课程的教学模式，提高教学效果。二是改革和完善课程考核体系，根据公共基础课、专业课、实践性课程等不同类型课程的特点，实现考核方式多样化。三是加强教师队伍建设，根据教师素养提升需求开展针对性培训，提升整体教师职业素养和实践能力。
会上，教务处副处长周燕华从线上教学情况、云上大课间和线上课程考试情况三个方面对本学期线上教学工作进行了汇报。孔黄生、蔡会敏、夏灿三位教师作为教师代表，从不同角度对疫情背景下线上教学课堂变革进行了分享。孔黄生从识变、应变、求变三个方面分享了高职《体育》课程线上教学模式改革的探究，进一步完善了线上课程建设，开展了转变教学策略、课程思政改革、多元课程评价等实践，顺利完成教学计划。蔡会敏分享了专业课《景区服务与管理》线上教学的实训教学的创新设计和实践，基于自己丰富的企业实践经验，设计农林特色的个性化实训教学项目，开创课程公众号、建立学生学习档案、小组合作实战开发项目、作品分享的活动，带动了学生的学习积极性。夏灿在《动物解剖生理》《动物药理》两门专业课的线上教学中，依托线上教学平台，充分利用课程教学资源，关注师生互动、关心学生需求，用心与学生沟通，灵活采用教学方法来实施教学，达到较好了教学效果。
最后，8位教学部门负责人围绕线上教学需求的教学改革进行讨论，提出有效开展翻转课堂教学、丰富课程资源建设、创新考核模式、优化教学设计、提升教师教学能力等设想。
通过“三教”改革教法专题交流活动，各教学部门明确了今后教学改革的任务和目标，激发了教师开展教学改革的主动性和积极性，为我院全面推进教育教学改革，提升内涵建设、提高人才培养质量奠定了坚实的基础。